জীববিজ্ঞান (নতুন সংস্করণ)

অনুশীলনী

নবম-দশম শ্রেণি (মাধ্যমিক) - জীববিজ্ঞান (নতুন সংস্করণ) - জীবনীশক্তি | NCTB BOOK

১. সালোকসংশ্লেষণ কাকে বলে? বিক্রিয়ার মাধ্যমে দেখাও।

২. সালোকসংশ্লেষণের কাঁচামাল কী কী? 

৩. শ্বসন কাকে বলে? বিক্রিয়ার মাধ্যমে দেখাও। 

৪. সালোকসংশ্লেষণ ও শ্বসনের মধ্যে সম্পর্ক কী? 

৫. অবাত ও সবাত শ্বসনের পার্থক্য লেখ।

 

১. জীবের সালোকসংশ্লেষণের উপর নির্ভরশীলতার কারণ ব্যাখ্যা কর। 

২. শ্বসনের গুরুত্ব আলোচনা কর।

১. সালোকসংশ্লেষণ প্রক্রিয়ায় উপজাত হিসেবে নির্গত হয় কোনটি?

 ক. পানি          খ. শর্করা 

গ. অক্সিজেন   ঘ. কার্বন ডাই-অক্সাইড 

২. শ্বসনের গ্লাইকোলাইসিস প্রক্রিয়ায় কত অণু ATP তৈরি হয়? 

ক. 4    খ. 6 

গ. ৪    ঘ. 18

উদ্দীপকটি লক্ষ কর এবং ৩ ও ৪ নং প্রশ্নের উত্তর দাও 

৩. চিত্রে A ও B উভয়েরই কাজ হচ্ছে- 

1. O2 গ্রহণ 

ii. H2O নির্গমন 

iii. C2O ত্যাগ 

নিচের কোনটি সঠিক? 

 ক. i ও ii     খ. i ও iii 

গ. ii ও iii      ঘ. i, ii ও iii 

৪. চিত্রে X-এ সংঘটিত প্রক্রিয়াটি- 

i. পরিবেশকে শীতল রাখে 

ii. সালোকসংশ্লেষণে সহায়তা করে 

iii. শ্বসনে ব্যাঘাত ঘটায় 

নিচের কোনটি সঠিক? 

 ক. i ও ii      খ. i ও iii 

গ. ii ও iii      ঘ. i, ii ও iii 

 

 

ক. পাইরুভিক এসিডের সংকেত কী? 

খ. অবাত শ্বসন বলতে কী বোঝায়? 

গ. চিত্রে এ উপাদানটি কীভাবে তৈরি হচ্ছে তা ব্যাখ্যা কর। 

ঘ. চিত্রে এ উৎপাদনটি উৎপন্নে ব্যাঘাত ঘটলে উদ্ভিদের উপর কী প্রতিক্রিয়া সৃষ্টি হবে তা যুক্তিসহ বিশ্লেষণ কর।

 

২. দশম শ্রেণির ছাত্রী বিপাশা গাজর খেতে পছন্দ করে। গাজরে গ্লুকোজ থাকায় এটা তার কাজ করার শক্তি যোগায়। তার ছোট বোন তাকে প্রশ্ন করে, গাছ বড় হওয়ার জন্য শক্তি কীভাবে পার? সে তার বোনকে জানায়, গাজও শ্বসন প্রক্রিয়ায় গ্লুকোজ থেকে শক্তি পায়। 

ক. ফটোলাইসিস কী? 

খ. C4উদ্ভিদ বলতে কী বোঝায়? 

গ. বিপাশার গৃহীত খাদ্য উপাদানের 2 অণু থেকে ক্রেবস চক্রে কী পরিমাণ শক্তি উৎপন্ন হয় ছকের মাধ্যমে ব্যাখ্যা কর। 

ঘ. উত্ত প্রক্রিয়াটি বাধাগ্রস্ত হলে উদ্ভিদের মধ্যে কী প্রভাব ফেলবে তা বিশ্লেষণ কর।

আরও দেখুন...

Promotion